Именно так в седьмой школе Улан-Удэ изучают второй государственный. С полным погружением через театрализацию. Ребята поют песни, разыгрывают сценки. Тем самым развивают не только языковые, но и артистические способности. С учащимися на бурятском языке пообщался Владимир Павлов и отметил их хорошие знания.
- У нас очень богатая культура бурятского народа, русского народа, многонационального нашего народа, а без языка культуру развивать и сохранять невозможно.
Занятия по робототехнике развивают инженерное мышление, формируют навыки программирования. Ардан разработал модель экзоруки. В будущем мечтает усовершенствовать её, чтобы его изделие помогало участникам СВО, получившим тяжёлые ранения. Рассказывает, что благодаря профориентации понял, что хочет стать инженером.
Ардан Цыдыпов, учащийся МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ:
- У меня просто огонь в глазах загорелся. Это было очень интересное занятие, и теперь этому занятию я посвящаю всё своё свободное время. Даже дома я сижу, программирую игры или программы.
Здесь стремятся, чтобы каждый школьник в будущем правильно выбрал профессию. Вместе со школой ушу «Золотой дракон» организовали спортивный класс, предмет особой гордости — кадеты. Они учатся строевому шагу, осваивают курс начальной военной подготовки.
Артём Кожевников, учащийся кадетского класса МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ:
- Кадетство для меня — это отдавать долг Родине с раннего возраста, служить своему Отечеству, подавать пример окружающим.
Профориентация в седьмой школе Улан-Удэ начинается в первых классах и сопровождает ребят все годы учёбы. Тем самым к выпускным классам у каждого школьника есть свой индивидуальный образовательный маршрут.
Наталья Жалсанова, заместитель директора по научно-методической работе МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ:
- В индивидуальный учебный план входят именно те направления, которые дети выбирают согласно своему маршруту. Это может быть и техническое, и естественно-научное, и гуманитарное, и всё это в рамках одного класса.
А в этом кабинете — сетевой урок физики. Сейчас учителя Светлану Культикову слушают не только учащиеся седьмой школы. Параллельно звук и изображение транслируются в Наушкинскую школу Кяхтинского района.
Светлана Культикова, сетевой учитель физики МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ:
- Степень, наверное, эффективности оценивается результатами ЕГЭ и ОГЭ. Дети, которые находятся на расстоянии, они также сдают ОГЭ и ЕГЭ, и результат показывают хороший, у них нет отрицательных оценок.
Седьмая школа Улан-Удэ — лидер по внедрению сетевых образовательных программ. Сегодня, в условиях нехватки учителей, дистанционные технологии позволяют обеспечить образовательное равенство.
Игорь Марковец, председатель Комитета Народного Хурала Бурятии по социальной политике:
- Вот это взаимодействие крайне важно, чтобы дети ни в коем случае не пострадали по качеству обучения, потому что они должны точно такое же качество получать, как и в городе, и это должно делаться лучшими преподавателями республики.
Школа — ВУЗ — предприятие. По этой схеме здесь налажено сотрудничество с авиазаводом, ЛВРЗ и приборостроительным объединением. Председатель Народного Хурала Владимир Павлов высоко оценил работу учебного заведения.
Владимир Павлов, Председатель Народного Хурала Бурятии:
- Мы видим, что профориентацией занимаются очень серьёзно. Проводят аналитику, выявляют во время учебного процесса детей, школьников, какие наклонности, у кого-то наклонность, может быть, робототехника, к точным наукам, у кого-то наклонность к медицинскому образованию.
При этом сегодня школа, в которой учатся более полутора тысяч учеников, остро нуждается как в обновлении медицинского кабинета, так и в масштабном капитальном ремонте. Согласно плану, ремонтные работы здесь должны начаться в 2028-ом году.
