"Более 100 человек задействованы в этой работе. Сами разрабатываем и издаем учебники. Они должны быть красочными и яркими. Без этих методических пособий будет сложно работать воспитателям" - рассказывает руководитель программы, доктор педагогических наук Сономбал Содномов в программе "Толи". Особенность эксперимента - говорение и аудирование на бурятском, создание речевой среды игровыми методами.
В создании языковой среды большую роль играют родители. Но если они не владеют родным?
Юлия Ламажапова, родительница:
- Мы в семье не говорим. А когда у него спрашиваем, как называется то или иное слово по-бурятски, он дает нам перевод. Он понимает. Когда наш дедушка обращается с ним, он понимает. Я думаю, что если поддерживать это начинание в дальнейшем, то будет хорошо.
Можно ли обучить городских детей родному языку? Для этого нужны три условия: интересная учебная программа, большое желание родителей и хорошие педагоги. Как в детском саду "Ая - Ганга".
"Для меня языки народов как звезды на небе. Я не хотел бы, чтобы одна звезда заслонила другие" - говорил дагестанский поэт Расул Гамзатов. Красота родной речи, красота мироздания в наших руках.
