В Бурятии утверждена концепция развития государственно-общественного управления образованием

Глава Республики Бурятия - Председатель Правительства Республики Бурятия Вячеслав Наговицын утвердил концепцию развития государственно-общественного управления образованием в Республике Бурятия на период 2014 - 2020 годы. 

Работа по формированию органов государственно-общественного управления образованием ведется в республике. Функционируют региональные общественные организации «Союз попечителей РБ», «Ассоциация общественных управляющих системы образования РБ», фонд «Родительский комитет РБ», общественная организация по поддержке инициатив «Любимый город». На территории каждого муниципального образования действуют советы управляющих. В сфере образования Бурятии работают наблюдательные, попечительские, педагогические советы, родительские комитеты, благотворительные фонды, советы образовательных организаций. Большинство действующих органов в настоящее время находятся в стадии становления. 

Основной целью концепции является создание условий для эффективного взаимодействия субъектов государственных, образовательных и общественных структур, обеспечивающих соблюдение интересов человека, общества и государства в сфере образования.

 

Согласно утвержденной концепции предусмотрено несколько форм государственно-общественного управления образованием на территории Республики Бурятия. 

Так, одной из форм является государственно-общественный совет по управлению образованием при Министерстве образования и науки Республики Бурятия. В совет могут входить участники образовательного процесса и (или) их представители, представители органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественности.

На уровне администрации муниципального образования, образовательной организации могут создаваться экспертные группы по социальным проблемам образования, вопросам управления образовательными системами, объединения родителей и попечителей - попечительские, управляющие, наблюдательные советы, родительские комитеты, благотворительные фонды, советы отцов, матерей. 

А также - объединения работников образовательных организаций: ассоциации, профессиональные, педагогические советы, советы образовательных организаций, общие собрания работников трудового коллектива, советы руководителей образовательных организаций; детские общественные объединения: ученические советы, советы старшеклассников; ассоциации выпускников.

Форматы взаимодействия участников государственно-общественного управления образованием - собрания, конференции участников образовательного процесса, собрания родителей обучающихся, работников образовательной организации, обучающихся, попечителей, совместные профсоюзные собрания и др. 

Для проведения общественного наблюдения представителей профессиональной, деловой и родительской общественности, общественных объединений и организаций привлекаются группы общественных наблюдателей. 

Объектами общественного наблюдения являются процедуры итоговой аттестации обучающихся, деятельность аттестационных, конфликтных и иных комиссий, конкурсные процедуры, организация питания и медицинского обеспечения образовательного процесса.

Объекты общественной экспертизы - проекты нормативных правовых актов, программ развития образования, материалы участников конкурсов профессионального мастерства, образовательных программ на получение дополнительной поддержки из бюджетов разных уровней, предметные олимпиады. 

Для реализации задач концепции предусмотрен ряд комплексных мероприятий, в том числе совершенствование действующих и разработка новых нормативных правовых актов, проведение мероприятий, направленных на внедрение передового опыта и повышение правовой культуры участников образовательного процесса, создание и обеспечение работы государственно-общественных органов, разработка и реализация научно-методических и образовательных программ, направленных на повышение эффективности взаимодействия государства и общества в сфере образования, создание института общественных экспертов и др., сообщает пресс-служба Главы Республики Бурятия и Правительства Республики Бурятия. 

Фото: naukablog.com