Во время урока учитель задает определенную ситуацию, ученики формулируют проблему и сначала сами пытаются найти решение, а затем педагог дает объяснение - таков основной принцип технологии. По мнению экспертов, она позволяет школьникам лучше усваивать материал. На семинаре педагоги попробовали самостоятельно написать программу урока по технологии проблемно-диалогического обучения и представили ее на рассмотрение коллегам.
Молодых педагогов учат по-новому вести занятия
В Баргузинском районе прошел семинар для учителей, где им предложили опробовать технологию проблемно-диалогического обучения.
visibility 594
